汪洋委员：
您提出的“关于优秀传统文化进校园的建议”我局已收悉，经研究办理，现答复如下：
近年来，市教育系统始终重视青少年的传统文化教育，将优秀传统文化和传统美德教育纳入中小学教学计划，贯穿于学校德育工作之中，开展了丰富多彩的传统文化教育活动，让学生在领略中国优秀传统文化的同时，树立正确的道德观、人生观。结合您提出的建议，我们将从以下五方面进一步推进中小学优秀传统文化教育工作。
一是以课堂教学为主渠道，继续开展传统文化主题教育和实践活动。充分发挥学科教学的主渠道作用，挖掘学科中蕴涵传统文化因素，适当拓展教学内容中涉及的中华优秀传统文化内容，在传授学科知识、能力培养、指导方法的同时，加强对中华优秀传统文化的学习引导，使学生感受、认同中华优秀文化和传统美德。积极开展主题教育，利用广播、板报、墙报、手抄报等进行传统文化宣传;通过主题班队会、读书教育活动、演讲比赛、知识竞赛等形式提升对中华优秀文化认知;结合清明节、端午节、中秋节等传统节日，开展以中华优秀传统文化为内容的主题教育、展演活动、讲座活动，融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。
二是以校园文化建设为导向，营造传统美德教育的氛围。注重校园文化建设及传统氛围的营造，力图让校园的每面墙壁说话。结合班级特色，把学生的日常行为评比与传统文明礼仪结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励。通过校园环境的建设，让学生得到了美的陶冶，使校园环境增添了浓郁的中华优秀文化氛围。
三是加强孝敬文化教育。孝敬父母，尊长敬老，向来是中华民族的传统美德，然而现今独生子女多，从小娇生惯养，不敬父母，虐待老人的现象在社会上屡见不鲜。为了弘扬孝道文化，让师生自觉养成孝敬父母，尊长敬老的意识和良好行为习惯，每年在三八节和母亲节期间，组织学生为母亲洗一次脚，帮妈妈做一次家务劳动活动。
感谢您对教育事业的关心和支持！
阿拉山口市教育局
2021年5月7日
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